“Mieux vaut tard que jamais” pour vous annoncer la continuité de notre projet pour la troisième saison consécutive !
Nous étions très heureux de l’évolution l’an passé : l’agrandissement des parcelles pour intégrer le potager médiéval et le potager dédié à la S.V.T, la diversification des plantations (pieds de vigne, figuier, plantes médicinales, légumes anciens et autres) et l’aménagement du lieu avec avec des composts, des bacs à fleurs, des tables et des bancs pour en faire un lieu de vie utilisable par tous.
Cette année, c’est avec un groupe d'”anciens” mais aussi de nouvelles recrues que nous perpétuons l’aventure depuis début Octobre avec quelques séances à notre actif !
Nous avons tout arraché, tout retourné, nourri le sol avec de la nouvelle terre et couvert de nouveau avec des feuilles et du carton pour la saison hivernale.
Nous avons aussi rencontré nos nouveaux partenaires : le domaine d’Ecoline à Sadirac.
C’est Mathias, le maraicher, qui nous a accueilli sur le domaine, fait faire la visite du potager, de la ferme pédagogique et de la boutique. Quel lieu ! Il nous a également fait participer à la plantation de semis de salades, d’épinards et de fèves. On a bien travaillé alors on a été récompensé et avons pu en ramener au collège ! Puis on a pu faire une dégustation de produits locaux commercialisés sur place : du coca aquitain, de la limonade du coin …
Nous avons vraiment passé un bon moment et attendons avec impatience la visite au printemps.
Place désormais au soin de nos dernières plantations (salades, épinards, pommier) , à la surveillance de nos pieds d’avocat, et à la préparation des futurs semis.
Nous serons ravis de vous recevoir sur notre stand à partir de 17h30 au Marché de Noël du collège organisé le Mardi 6 Décembre pour en discuter et vous proposer quelques plantes pour votre intérieur !
Le 23 novembre 2022, les troisièmes VALERA ont eu l’opportunité de participer à un concert interactif à la station Ausone de la librairie Mollat, dans le cadre du kiosque Pygmalion : un projet dont le but est de familiariser un public éloigné de la musique savante avec ce répertoire.
L’ensemble instrumental qui a animé cet événement s’appelle l’Escadron volant de la Reine. Ce nom fait référence aux femmes chargées, par Catherine de Médicis, d’améliorer les relations avec les cours européennes, au XVIIème siècle, uniquement par leur “diplomatie”. Les artistes qui composent cet effectif se produisent à l’échelle européenne et tentent, avec bonheur et passion, de faire revivre la musique baroque pratiquée au XVIIème siècle et dans la première moitié du XVIIIème siècle.
Les musiciens ont livré un concert éblouissant. Ils se sont illustrés par leur humour, leur communication et leur talent indéniable. Ils sont parvenus à faire jaillir une des caractéristiques principales de la musique baroque : la spontanéité des interprètes.
Le répertoire entendu s’est articulé autour des œuvres de Georg Friedrich Haendel (1685-1759), un compositeur du Baroque tardif qui, malgré une vie agitée, a produit un nombre remarquable d’œuvres (612 ont été retrouvées par les musicologues). Les élèves ont pu percevoir le rôle que chaque instrument devait revêtir, les dialogues qui se créaient entre chaque partie, la façon dont les nuances étaient investies (cf. l’air Süsse stille = “Doux silence”), etc.
Les échanges entre les élèves et les musiciens ont été riches : le temps nous aura même manqué pour chacun puisse poser ses questions. Les VALERA ont découvert le fonctionnement du statut d’intermittent du spectacle, le quotidien des musiciens, le parcours qu’ils ont suivi pour devenir professionnels, le travail nécessaire pour y parvenir, etc. Chaque artiste a, d’ailleurs, profité de ce moment pour donner des explications sur les instruments pratiqués.
Nous félicitons l’ensemble l’Escadron volant de la Reine pour son professionnalisme, son authenticité et son désir manifeste de partager avec les élèves. N’oublions pas, non plus, cette phrase que les artistes ont affirmée : “cette classe est vraiment top, c’était super !”. Nous ne pouvons donc qu’être élogieux à l’égard de nos élèves qui, malgré un répertoire très éloigné de leur quotidien, ont mené un travail remarquable en éducation musicale pour préparer l’événement. Bravo pour leur curiosité, pour leurs interactions avec les musiciens et pour l’intérêt qu’ils ont porté à ce style musique.
Mardi 11 octobre, tous les élèves de 6ème du collège ont passé la journée au parc Tépacap de Mérignac. Nous avons fait de l’accrobranche, un parcours tyrolienne et un labyrinthe.
“J’ai aimé le dernier parcours : c’était une tour très haute qui dominait le parc. A partir de là, il y avait un circuit de tyrolienne à travers les arbres” Hanna
“J’ai fait du vélo sur une planche dans les airs. Cela mettait de la difficulté et ça m’a donné des sensations fortes” Jawed
“Bravo aux élèves qui se sont surpassés sous la pluie !!!!! Nous sommes fiers de vous” les professeurs
Le collège Georges Lapierre vous propose une formation pour vous connecter à PRONOTE et suivre la scolarité de votre enfant. Cet atelier destiné aux parents aura lieu au collège :
Mardi 11 octobre entre 9h30 à 11h30, bâtiment D salle D12.
Vous pourrez venir pendant ce créneau horaire, sur un temps ou sur la totalité de l’atelier en fonction de vos disponibilités et de vos besoins. Vous pouvez vous inscrire (en appelant le secrétariat du collège : 0557801025) ou vous présenter directement au collège entre 9h30 et 11h30, mardi 11/10/2022.
“Le mardi 27 septembre, nous avons visité une exposition temporaire au Muséum Sciences et nature de Bordeaux. Nous avons découvert que dans l’histoire de a France mais aussi celle d’autres pays, il y a eu beaucoup de racisme et de discriminations. Heureusement aujourd’hui, ça a diminué.” Les élèves de 4ème Steinem
“J’ai été particulièrement choquée par des affiches du XIXème siècle sur des expositions universelles montrant des villages africains comme des curiosités.”
Sarah
J’ai appris que les Nazis ont exterminé plus de 6 millions de Juifs pendant la 2nde guerre mondiale. Un objet a particulièrement attiré mon attention : un bidon de zykon B contenant le gaz utilisé dans les chambres à gaz.”
Taho
Nous avons appris qu’aux Etats-Unis jusque dans les années 1960, les Noirs et les Blancs étaient séparés dans certaines écoles. Nous avons été choquées par les violences faites à l’égard des Noirs notamment commises par le Ku Klux Klan”
Tuana et Ranya
“Dans cette exposition, j’ai appris que les populations sont ciblées pour leurs différences de religion ou de couleurs de peau. On les maltraite, on les met en esclavage ou on les extermine”
Vendredi 16 septembre, Les 6ème ZENITH ont visité le quartier Belcier Euratlantique à côté de la gare Saint-Jean avec une urbaniste du Conseil d’architecture, d’urbanisme et de l’environnement (caue).
“Nous avons traversé le quartier avec une urbaniste. Au départ, nous avons vu des bâtiments anciens qui étaient en cours de démolition. En effet, les anciennes échoppes sont détruites pour laisser place à des résidences modernes. Nous nous sommes approchés de la Garonne. Nous avons aperçu le pont Eiffel qui n’est plus utilisé aujourd’hui pour la circulation des trains. Nous avons notamment pu observer les anciennes halles de 1838 qui sont occupées maintenant par des restaurants. Nous nous sommes ensuite rendus au cœur du quartier des affaires Euratlantique composé de bureaux. C’est vraiment un quartier en pleine transformation.” Violette
“J’ai apprécié le street art durant la visite. Les graffitis étaient tous plus beaux les uns que les autres.” Asmin
“J’ai trouvé incroyable le bâtiment blanc de la MéCa” Muhammed
Jeudi 1 septembre, les élèves entrant en sixième, ainsi que leurs parents, ont eu l’opportunité de célébrer la rentrée en musique. Le collège a eu l’immense honneur d’accueillir Jean Lassallette, guitariste professionnel et auteur-compositeur, qui a réussi à se libérer pour cet évènement, malgré ses tournées, enregistrements en studio et enseignements.
L’artiste a émaillé sa prestation de grands standards (Couleur café de Serge Gainsbourg, Are you gonna go on my way de Lenny Kravitz, Sweet home Chicago…) qu’il a fait découvrir – ou redécouvrir ! – grâce à son looper : un appareil qui permet de superposer plusieurs enregistrements en direct. Le public a été séduit par ce procédé, mais aussi par les improvisations communicatives du guitariste.
Un extrait de Sweet home Chicago
Chaque morceau était ponctué par un échange avec le public qui, malgré le stress évident de la rentrée et de la découverte du collège, s’est montré attentif et participatif pour découvrir différents styles musicaux (bossa nova, blues, rock…).
Un extrait de Message in a bottle de The Police
Nous félicitons Jean Lassallette pour sa performance musicale, son professionnalisme et son envie irrésistible de faire découvrir tout un répertoire qu’il affectionne auprès des élèves et des parents. Nous remercions, également, la DAAC, car son implication permet d’introduire la culture, sous un autre angle, dans l’enceinte de l’établissement. Cela aura permis aux sixièmes, mais aussi aux adultes, de démarrer cette nouvelle année scolaire dans les meilleures conditions.
