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Enseignements

Les contaminations à la Covid 19 reprennent. Soyons prudents !

Incontestablement le nombre de contamination à la covid 19 augmente fortement en ce moment. Le protocole sanitaire reste de niveau 2 mais il est demandé de renforcer les gestes barrières (lavage des mains, aération des locaux, port du masque en milieu clos, etc…..)       
A partir du lundi 29 novembre  et afin de garantir le port du masque systématique de nos élèves dans les couloirs, en particulier après les récréations, les élèves se rangeront dans la cour et attendront leur professeur après chaque récréation comme à 08h00 et à 13h30.    
 Je vous rappelle également que vous devez fournir des masques à vos enfants et je vous informe que tout oubli pourra entrainer une heure de retenue.
       Je vous remercie de votre compréhension

Le principal

Projet Slaves ‘n Songs

Dans le cadre du projet annuel  « Slaves ‘n songs » mené par les enseignantes d’Anglais Mme BARBAZAN et Mme NICOLAS et travaillé en étroite collaboration avec les enseignants de Français Mme CHAABANE et M. FRANCOIS, d’Histoire – Géographie M. BELKANICHI et M.GENERINI, d’Education Musicale Mme GOBBI et M. RICQUEBOURG et d’Arts Plastiques Mme BARTHELEMY  , les élèves de 4ème JOULE et de 4ème NEWTON ont participé à quatre sorties durant ce premier semestre.

Le Vendredi 22 Octobre, ils sont partis sur les traces des « négriers » et des « armateurs » Bordelais avec une guide des « classes citadines » : ils ont appris à regarder les bâtiments de la capitale Girondine différemment, autrefois port conséquent du commerce triangulaire, puis ont visité une partie du musée des Douanes. Après un pique-nique dans les jardins de la mairie, ils ont visité l’étage du Musée d’Aquitaine dédié à notre thématique en participant à un jeu de piste. Ce fut une journée intense mais riche d’apprentissages.

Le Lundi 8 Novembre après -midi,  ils se sont rendus au Rocher Palmer de Cenon pour assister au spectacle vivant «  Black boy », tiré du roman de Richard Wright. Ils ont ainsi pu expérimenter un mélange de conte, de dessin, de musique et de chant en simultané et en apprendre davantage sur  l’Amérique d’après abolition, sur le temps de la ségrégation aux Etats-Unis.

Le mardi 9 Novembre au matin, ils se sont rendus au FRAC, situé au MECA pour voir l’exposition « Racines ». Encadrée par une médiatrice, ils ont observé, analysé et commenté plusieurs œuvres durant une heure puis observé le bâtiment, véritable œuvre architecturale.

Le jeudi 18 Novembre au matin, la classe de 4ème JOULE s’est rendue aux Archives Départementales de Bordeaux Métropole. Accueillis par Ségolène, ils se sont rendus à la salle de lecture où elle leur a expliqué comment  fonctionnent les archives et en quoi consiste le métier d’archiviste. Ensuite, elle leur a montré différentes archives sur le thème de l’esclavage : une gravure du port de Bordeaux de 1764,  un registre de traite de 1790… Ils ont échangé à propos du commerce triangulaire, de la façon dont on traitait les esclaves aussi. Puis, ils ont participé à un atelier pendant lequel, à partir de registres, ils devaient compléter un inventaire d’esclaves. Les 4°Newton feront cet atelier à leur tour le Vendredi 3 Décembre, après-midi.

Place désormais à 12 séances de création de spectacle avec la cheffe de chœur Gospel, Mme COPIE, pour une représentation le 17 Mai 2022 à l’Espace Culturel du Bois Fleuri !

Au Musée des Douanes
Le Mascaron dit ‘Africain’
En pleine réflexion aux archives…
Au FRAC
Statue Strange Fruit dans le jardin de la Mairie de Bordeaux
Aux Archives Bordeaux Metropole

Découverte du GOSPEL

Ce Vendredi 12 Novembre, les élèves de 4ème JOULE et de 4ème NEWTON ont participé à leur première séance de préparation au spectacle créé dans le cadre du projet « Slaves n’ song » , accompagnés par Mme BARBAZAN et Mme NICOLAS, et encadrés par la chanteuse professionnelle et cheffe de chœur Mme COPIE, avec laquelle nous avions déjà travaillé l’an passé durant une journée avec les élèves LCE.

Présentation du projet, exercices d’échauffements du corps et de la voix, récits sur l’histoire et l’histoire de la musique, découverte de chants du 17ème siècle à aujourd’hui et apprentissage d’un chant en Anglais intitulé « Soon, I’ll be done » ont été au programme.

Ce ne fut pas simple de s’exercer ensemble à ce travail très différent de d’habitude, mais l’enthousiasme et l’engouement ne seront certainement que grandissants !

A vos répétitions et à dans 15 jours !

Objectif potager 2022

La saison 2 du potager à débuté ce jeudi sous un beau soleil. .Toujours accompagné par la ferme de Lormont Pauline Air Farm, l’atelier potager a totalement repensé le projet. L’idée est de créer une surface cultivable 3 fois plus grande et d’installer différents espaces (un espace légumes, un espace médiéval, un espace SVT, un espace avec des tables pour venir y travailler…)